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    7/30/2009

    某古怪规划之中间过程图

    2009年5月~7月

    这个项目之所以被称之为“古怪”,不仅仅因为其结果已经超出了常规景观规划项目的空间和运营的呈现,其“古怪”更在于整个推演过程中对规划的常规生产方式的解读和超越。至少还有一点值得提及的,参与此次规划的人员组成,包括了当代艺术家、建筑师、互动媒体设计师等,将来还可能包括做电影的,做游戏的,甚至是心理学家和地质学家等。
    这些组合并不是出于市场化所做的集群式的决定,而是直接与项目本身的运作方式有关。

    在刚刚接受项目的初期,和常规方式不同之处在于,基地与图纸之间的关系。我们并没有先到现场考察基地,而是通过图纸和相关的知识建立起一个想象的地点(基地)。
    于此阅读的首选文本是《山海经》,在阅读此文本的过程中理解想象和实在之间的关系,以及方位感的建立在不同的媒介平台上是如何可能的?

    之后的过程就是抛开《山海经》的具体意象,根据地理学方面的知识,如何建立起多重的对地点的描述系统。
    每一次模型研究都是对地点的一个整体性的描述,也是对基地的一次想象的实在。即基于我们所想象而建立起来的模型,就可以被理解为我们没有考察过的现场的实在。

    在这一系列整体性的想象完成之后,我们才真正进入了基地的考察。
    当我们回来在继续深入方案的时候,我们所要做的,就是不断得将有可能牵引我们的基地经验排除出构建方法的中心地位,而不断地将推演方法控制在现场和想象构建的整体性之间。

    可以说,在每一个参与此阶段设计过程角色的确定知识的方法之上,我们都试图推进一小步。而在这些确定的基础上的推进,便构成了知识综合的不确定性,在这里我们必须面对不确定性做出具体的判定和选择,而我们所完成的并不是一个确定性的结果。

    地形的相对描述
    B-Y-
    R-G-
    地点、网络、影像编织的多重连接体系
    icon06
    模型研究建立整体性的想象的实在
    0302
    0104
    实体与景观之间的无缝连接
    05
    top-02
    0606-night

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